Diagrama de temas

  • Presentation du cours

                    

                                                  

                                                 




    •                              

       

      Le sujet du Français sur Objectifs Spécifiques permet de développer des compétences linguistiques en français en se concentrant sur les compétences à développer (écrire, écouter, parler, lire) pour être utilisé soit dans un emploi, soit pour étudier en France.

       


       

       


        

      Développer des compétences de communication chez les élèves pour utiliser le Français dans un contexte réel à travers le processus d'apprentissage.




      L'étudiant sera capable d'analyser et de produire efficacement les besoins linguistiques requis, que ce soit dans le domaine professionnel ou universitaire, en sélectionnant le support et le matériel approprié.


       

      UNITÉ I: Tourisme

      UNITÉ II: Gastronomie


       

      Les méthodes et stratégies pour le développement du cours seront:


      Méthode Communicatif :
      C'est-à-dire l'interaction comme moyen et comme objectif final dans l'apprentissage d'une langue.


      Méthode Direct :
      Une partie du principe de l'enseignement de la langue par l'usage exclusif de la langue étudiée en évitant les erreurs les plus commun.

      Méthode Audiolinguistique:

      Cette méthode se concentre sur la répétition et l'objectif principal est que l'élève exprime une phrase sans erreur.


      Cours virtuel:
      L’objectif principal des sujets abordés dans les classes, un cours virtuel sera créé où seront trouvées les différentes activités et ressources fournies pour le développement du cours. L'insertion de vidéos tutorielles, creation de recettes et la connaissance de nouveaux lieux de plusieurs pays pour faciliter l'apprentissage.


      Conférences virtuelles:
      Différentes conférences ont été mises en place afin de développer le thème clairement et facilement.



      Les ressources suivantes seront utilisées pour le travail quotidien sur la plateforme:


       1. Documents de base (PDF)
       2. Tutoriels vidéo (Youtube, autres)
       3. Vidéoconférences (plate-forme Zoom)
       4. Présentations
       5.Tâches

       


      À la fin du semestre, trois notes seront enregistrées:

      a.- Évaluations formatives en groupe ou en équipe.

      b.- Évaluations formatives individuelles.

      c.- Évaluation sommative finale individuelle.

       

       

      La méthode vise à fournir aux étudiants de français une base linguistique pratique qui leur permettra par la suite de s’insérer professionnellement dans le domaine du tourisme.




  • UNITÉ 1

                  





    L'étudiant será capable de développer ses compétences linguistiques dans cet espace, nous connaîtrons les merveilles du monde, des monuments aux lieux exotiques.







     Ensuite, il y a des conseils pour voyager d'une façon écologique et responsable avec la nature, aussi éviter de prendre des moyens de transport qui pollent l'environnement.



     Ensuite, le plan de classe est très important pendant l'enseignement, voici un exemple de comment faire le même.



    • Plan du cours (Tourisme) Archivo

      Faire attention dans le suivante plan de cours.


    • MSc. Danna Andrade le está invitando a una reunión de Zoom programada.

      Tema: Français sur Objectifs Spécifiques

      Hora: Le 28 mars 2021 10:00 AM Bogotá

                 Chaque semaine le Lundi et Jeudi

      Unirse a la reunión Zoom

      https://us04web.zoom.us/j/72888944608?pwd=Q01EQ3h0aGFSU2YyNG40Mzc2SXlNUT09

      ID de reunión: 728 8894 4608

      Código de acceso: B9h3bp




    • Qu'est-ce qu'il ou elle a portee ?

      Divisez la classe en couples 

      Chaque couple doit se regarder pendant 1 minute et mémoriser ce que l'autre porte.

      Ensuite, ils doivent être portés dos à dos et chacun devra décrire ce que l'autre porte.



    • Choisissez un lieu touristique en Équateur et réalisez une vidéo expliquant les activités pour faire, le coût (le cas échéant) et où est-il situé.



    • Test du tourisme Cuestionario

      Vous devez compléter le test.

       Les indications

      ·         Vous avez 7 minutes pour faire le test.

      ·         Lisez attentivement chaque question et répondre.

      ·         Si vous ne répondez pas à toutes les questions, le test est annulé.




  • UNITÉ 2

             

                                         


      

    L'étudiant será capable de découvrir dans cet espace des saveurs et des textures que nous retrouverons dans la nourriture.


       


     


      Ensuite, la vidéo s'agit d'une recette de cuisine pour préparer un plat où nous pouvons regarder des étapes et ingrédients pour l'élaborer.



     Le plan du cours est un élement indispensable pour enseigner avec odre et d'une façon claire.



    • Plan du cours (Gastronomie) Archivo

      Faire attention avec le suivante plan de cours.



    • MSc. Danna Andrade le está invitando a una reunión de Zoom programada.

      Tema: Français sur Objectifs Spécifiques

      Hora: Le 28 mars 2021  10:00 AM Bogotá

                 Chaque semaine le Lundi et Jeudi

      Unirse a la reunión Zoom

      https://us04web.zoom.us/j/72888944608?pwd=Q01EQ3h0aGFSU2YyNG40Mzc2SXlNUT09

      ID de reunión: 728 8894 4608

      Código de acceso: B9h3bp



    •  Mémorisez les objets de l'image pendant 30 secondes et répondez aux questions.

      • Combien de boissons y a-t-il ? 
      • De quelle couleur sont les chaises ? 
      • Combien d'assiettes y a-t-il sur la table ?




    • S'il vous plaît, faire une vidéo pour le montrer dans le cours et expliquer les ingrédients et la préparation d'une recette de cuisine connue dans votre pays





    • Test du gastronomie Cuestionario

      Vous devez compléter le test.

       Les indications

      ·         Vous avez 7 minutes pour faire le test.

      ·         Lisez attentivement chaque question et répondre.

      ·         Si vous ne répondez pas à toutes les questions, le test est annulé.