Contenidos:
Reencuentro con la literatura
-Características de la literatura infantil
-La literatura infantil en la educación|
En este chat los estudiantes podrán hacer preguntas de los contenidos semanales de la asignatura Este chat se desarrollará todos los días lunes a las 17h00 |
Contenidos:
-El juego y la fantasía
-La fantasía como estímulo de creatividad
-La fantasía, animismo y mentira
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Instrucciones: · Leer compresivamente los contenidos del tema · Aplicar estrategias y técnicas que le faciliten el estudio del tema planteado · Escribir en forma clara, lógica y concisa. · Antes de enviar su comentario, asegúrese de que la gramática y la ortografía sean correctas |
Rúbrica de evaluación:
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
INDICADORES |
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EXCELENTE 1 |
MUY BIEN 0.75 |
NECESITA MEJORAR 0.5 |
NO LO HACE 0 |
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CONTENIDO |
Desarrolla ampliamente el tema. Incluye aporte personal |
Desarrolla el tema, pero falta profundidad y no incluye aporte personal. |
Desarrolla el tema de manera muy superficial |
Lo que presenta no corresponde a las indicaciones dadas con anticipación |
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ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD DEL TRABAJO |
El Trabajo está diseñado con originalidad y creatividad. |
El trabajo contiene poca creatividad y originalidad. |
El trabajo contiene creatividad y originalidad, pero no corresponden al tema en su totalidad |
El trabajo no contiene creatividad ni originalidad |
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USO DE BIBLIOGRAFÍA Y DERECHOS DE AUTOR |
Hace reconocimiento de los derechos de autor, utiliza adecuadamente la normativa APA en las citas textuales y referencias bibliográficas. |
Cita las referencias bibliográficas, pero faltan pocos aspectos de forma |
Cita las referencias bibliográficas pero no están de acuerdo a la normativa APA, faltan detalles de forma y de fondo. |
No incluye la bibliografía y no existen referencias de autores. |
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MANEJO DE LENGUAJE |
En el trabajo expresa las ideas con total claridad y estructuración; aplica correctamente las reglas ortográficas |
En el trabajo expresa las ideas con suficiente claridad; aplica en la mayoría de los casos, las reglas ortográficas correctamente. |
En el trabajo no expresa las ideas con claridad y aplica las reglas ortográficas con errores. |
En el trabajo no se expresa con claridad; aplica las reglas ortográficas con muchos errores. |
Estimado estudiante, reciba un cordial saludo, se ha planteado un resumen como tarea le sugiero leer el tema de estudio antes de responder.
Instrucciones:
- Lea de manera comprensiva la unidad de estudio.
-Realice mapas conceptuales sobre los temas claves de los contenidos.
- subraye las palabras claves y busque sus significados en el diccionario de la RAEL.
. Extraiga 20 ideas principales sobre la fantasía.
- Con las ideas extraídas realice el resumen académico, para esto utilice conectores idiomáticos.
- Utilice las normas APA de manera coherente y actualizada.
RÚBRICA
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
INDICADORES |
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EXCELENTE 1 |
MUY BIEN 0.75 |
NECESITA MEJORAR 0.5 |
NO LO HACE 0 |
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CONTENIDO |
Desarrolla ampliamente el tema. Incluye aporte personal |
Desarrolla el tema, pero falta profundidad y no incluye aporte personal. |
Desarrolla el tema de manera muy superficial |
Lo que presenta no corresponde a las indicaciones dadas con anticipación |
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ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD DEL TRABAJO |
El Trabajo está diseñado con originalidad y creatividad. |
El trabajo contiene poca creatividad y originalidad. |
El trabajo contiene creatividad y originalidad, pero no corresponden al tema en su totalidad |
El trabajo no contiene creatividad ni originalidad |
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USO DE BIBLIOGRAFÍA Y DERECHOS DE AUTOR |
Hace reconocimiento de los derechos de autor, utiliza adecuadamente la normativa APA en las citas textuales y referencias bibliográficas. |
Cita las referencias bibliográficas, pero faltan pocos aspectos de forma |
Cita las referencias bibliográficas pero no están de acuerdo a la normativa APA, faltan detalles de forma y de fondo.
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No incluye la bibliografía y no existen referencias de autores. |
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MANEJO DE LENGUAJE |
En el trabajo expresa las ideas con total claridad y estructuración; aplica correctamente las reglas ortográficas |
En el trabajo expresa las ideas con suficiente claridad; aplica en la mayoría de los casos, las reglas ortográficas correctamente. |
En el trabajo no expresa las ideas con claridad y aplica las reglas ortográficas con errores. |
En el trabajo no se expresa con claridad; aplica las reglas ortográficas con muchos errores. |
Esta actividad estará habilitada del 22 al 28 de marzo.
SUERTE Y ÉXITOS