Presentación del Curso
| Sitio: | Clasev - Tu aula virtual gratis |
| Curso: | El Pentecostalismo y sus manifestaciones |
| Libro: | Presentación del Curso |
| Imprimido por: | Invitado |
| Día: | sábado, 18 mayo 2024, 5:41 |
Descripción
Datos de interés sobre el Curso «El Pentecostalismo y sus manifestaciones».
1. —PRESENTACIÓN GENERAL DEL CURSO.
Uno de los valores contemporáneos es la «valoración de la diversidad». Y no sólo en reconocimiento de la existencia del pluralismo (en todos los órdenes de la vida), sino en la aceptación del mismo con un «don» que enriquece mutuamente a las personas, comunidades, religiones y culturas; y aporta un plus en orden a construir y vivir una sociedad mejor para todos.
En el ámbito de las relaciones entre católicos y pentecostales, luego de años de hostilidad y conflicto, se ha abierto una puerta de esperanza para una «comunión renovada», según el mandato de Jesús: «Que sean uno... para que el mundo crea» (Jn 17, 21).
Es por ello que es necesario eliminar «prejuicios», para reconocer la acción de Dios en el hermano, y así, construir juntos (con la gracia del Señor), la comunión que Él quiere para sus discípulos.
Este Curso desarrollará el tema de la «Pentecostalidad del cristianismo», y sus diversas expresiones históricas, para luego conocer y profundizar sobre la llamada «tercera fuerza del cristianismo».
2. —OBJETIVOS PROPUESTOS.
Los objetivos propuestos son: capacitar «líderes» para que puedan conocer los fundamentos y las diversas expresiones del diálogo, tener un conocimiento global de la «Pentecostalidad» del cristianismo, así como de sus diversas manifestaciones, y asumir diferentes formas de «trabajo conjunto» entre católicos y pentecostales.
Al finalizar este Curso, se espera que los participantes logren los siguientes objetivos específicos:
- Conocer el origen, desarrollo multifacético y expresiones del Pentecostalismo, en orden a una correcta comprensión del «ethos pentecostal» por parte de los demás cristianos.
- Valorar su aporte específico a la Teología, Espiritualidad, Moral y Pastoral cristianas.
- Asumir los frutos del diálogo y la mutua colaboración, en orden a un «testimonio común» del mensaje de Jesús.
3. —DESTINATARIOS DEL PROGRAMA.
Nuestro proyecto educativo tendrá el siguiente perfil de destinatarios, según detalle a continuación:
· Miembros y colaboradores de las Comisiones de Ecumenismo y Diálogo de las diócesis que ya están trabajando en esta área pastoral: para afianzar sus «saberes previos», actualizarlos continuamente y cualificar sus trabajos y compromisos pro dialogo.
· Personas que quieran asumir un «liderazgo» pro-activo en el Ecumenismo y Diálogo Interreligioso: para animarlos, formarlos y comprometerlos en esta tarea.
· Agentes pastorales comprometidos (catequistas, miembros de Grupos Misioneros y de otros servicios eclesiales) que quieran integrar el «diálogo» como contenido transversal en sus respectivas áreas de apostolado.
· Todas aquellas personas, que desde una sólida identidad religiosa (sea cual fuere), quieran abrirse al conocimiento y a la acción conjunta con creyentes de otras tradiciones religiosas, en orden a la promoción de valores comunes para una «nueva humanidad».
Los cursos están destinados principalmente a miembros de la Iglesia Católica Apostólica Romana, aunque abierto a creyentes de otras tradiciones religiosas.
4. —EVALUACIÓN DEL CURSO.
En este proyecto, la modalidad de evaluación de aprendizajes es la de «proceso»: atiende desde el inicio hasta el fin de la cursada, para estimar si se produjeron «aprendizajes significativos» en los participantes.
Para la aprobación de los Módulos o Unidades Temáticas, se disponen de los siguientes «Criterios de Evaluación»:
Participación en los «foros»: privilegiados espacios de aprendizaje y colaboración «asincrónica», cada módulo o taller dispondrá de esta herramienta para debatir/compartir alguna temática específica, y donde todos realizan sus aportes, para construir juntos la «comunidad virtual».
Presentación y aprobación de «trabajos prácticos»: según lo establezcan los módulos y/o talleres.
Compromiso y trabajos colaborativos: según lo establezcan los módulos y/o talleres.
Participación en espacios «sincrónicos»: como el chat, conferencias web, encuentros en Second Life.