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Análisis de la realidad educativa desde una perspectiva global y general. La comprensión de esta realidad permitirá a los profesionales involucrados en las intervenciones de educación social contextualizar y planificar sus acciones desde la perspectiva de la interdisciplinariedad y la objetividad. El análisis de la realidad propuesta se presenta desde tres perspectivas: descriptiva, analítica y crítica.
