General
Dificultades de Aprendizaje: Nuevo enfoque de la Diversidad
Semana 2
Discapacidad y Aprendizaje
Las personas con SD manifiestan dificultades en el proceso de aprendizaje, debido principalmente a alteraciones en la estructura y función del cerebro, como consecuencia del exceso de material genético del cromosoma 21. Estas alteraciones cerebrales no son las mismas en todos los individuos, ni en intensidad ni en su localización, lo que hace que estas personas sean cualitativa y cuantitativamente diferentes. Estas diferencias, además de las influencias familiares, sociales y educativas, son causa de una gran variabilidad en sus capacidades cognitivas, incluso mayor que en la población general (Pueschel, 2002; Buckley, 2007).
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La educación de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales debe garantizar una respuesta educativa a las necesidades de las que se ocupa. Diseñe un recurso educativo para favorecer la integración de los alumnos al medio social de la manera más normalizada.
- Con el Objetivo de identificar experiencias y prácticas propias de exclusión, se solicita que recuerde su época de estudiante de colegio en el que personalmente se sintió excluido del grupo por ser o hacer algo diferente y luego describa la situación, que actitudes lo hicieron sentir excluido: como se sintió, sus reacciones.